HomeBlog siteCách viết Writing Task 1 hiệu quả nhất cho người mới bắt...

Cách viết Writing Task 1 hiệu quả nhất cho người mới bắt đầu

bạn là người mới mở màn ? chưa biết nên học ielts writing ra làm sao ? hay cách viết writing task 1 như nào cho hiệu suất cao …

vậy game thủ cần đọc ngay bài viết này.

Để có đáp án cho những câu hỏi ở trên.

ngoài ra, bạn có thể tham khảo thêm các tài liệu luyện viết ielts từ cơ bản đến nâng cao : tẠi ĐÂy

i. bài thi writing task 1 trong ielts là gì ?

1. tổng quát về bài thi ielts writing task 1

phần 1 của bài thi ielts writing yêu cầu người học phải nắm rõ các bước để hoàn thiện một bản report (báo cáo) dựa trên các số liệu được cung cấp qua các bảng/biểu đồ/hình vẽ. mục đích của bài thi writing task 1 là để kiểm tra khả năng phân tích xu hướng và diễn đạt những xu hướng này theo hướng tăng/giảm/thay đổi một cách chuyên nghiệp và hiệu quả. một bài viết trong phần này có độ dài trung bình rơi vào 150 từ. người học được quyền phân bổ thời gian làm bài khi làm kỹ năng viết, tuy nhiên quãng thời gian hợp lý nhất để thực hiện phần này là 20 phút.

2. giới thiệu các dạng bài trong writing task 1

biểu đồ đường (line graph)

biểu đồ đường (line graph)

dạng bài này còn được gọi là biểu đồ dây. Đây là dạng biểu đồ gồm 2 trục ox và oy ( trục hoành và trục tung ), và trên hình có các đường nối giữa các số liệu để
biểu hiện một xu thế nào đó. Đặc điểm của biểu đồ đường trong ielts writing task 1 line graph đó là thường có gồm có yếu tố về thời hạn. Đa số những đề thi thật từ trước đến nay về biểu đồ này đều có số liệu từ quá khứ .➤ chi tiết về dạng bài biểu đồ đường (line graph): tẠi ĐÂy

Biểu đồ cột (Bar chart)

biểu đồ cột (bar chart)

tương tự như biểu đồ đường, biểu đồ cột cũng gồm 2 trục là trục hoành và trục tung. có thể nói, hai loại biểu đồ này là phiên bản “ phái sinh ” của nhau, vì về thực chất khi tất cả chúng ta nối các số liệu tương ứng lại với nhau ở biểu đồ cột thì nghiễm nhiên tất cả chúng ta sẽ tạo ra một biểu đồ đường và ngược lại. biểu đồ cột trong writing task 1 hoàn toàn có thể biểu lộ một khuynh hướng tăng trưởng trong một quãng thời hạn hoặc biểu lộ các thông số kỹ thuật nào đó trong một năm. biểu đồ cột hoàn toàn có thể được minh hoạ dưới dạng thẳng ( như trong hình ) hoặc dạng ngang, tuy nhiên điều này không làm đổi khác gì tới việc
trình bày và diễn giải số liệu .➤ chi tiết về dạng bài biểu đồ đường (line graph): tẠi ĐÂy

biểu đồ tròn (pie chart)

biểu đồ tròn (pie chart)

thông thường, một bài writing task 1 về biểu đồ tròn sẽ thường tập trung chuyên sâu vào tỷ suất tỷ lệ, và người học sẽ phải xử lý tối thiểu từ hai cho đến ba biểu đồ để đưa ra sự biến hóa qua từng thời kỳ của số liệu. Đáng chu đáo quan tâm, biểu đồ tròn rất hay được đưa vào dạng mixed charts ( biểu đồ tích hợp ) để đưa thêm thông tin về một góc nhìn thông tin nào đó .➤ chi tiết về dạng bài biểu đồ tròn (pie chart): tẠi ĐÂy

bảng số liệu (table)

bảng số liệu (table)

so với các loại biểu đồ khác, bảng số liệu có một ưu điểm so với đại đa số người học. Đó là tất cả chúng ta thường thuận tiện “ đọc ” các thông tin hơn khi chúng được liệt kê một cách rõ ràng như vậy. nhưng đồng thời, vì không có sự minh hoạ bằng hình ảnh như những loại biểu đồ trên, người học sẽ phải tự mình vạch rõ ra xu thế tăng / giảm / biến hóa của mỗi đối tượng người tiêu phí. ngoài ra, bảng cũng rất hay được phối hợp trong mixed charts để đưa thêm thông tin về một góc nhìn nào đó của một biểu đồ đã cho .

biểu đồ
đoàn kết (mixed charts)

biểu đồ liên minh (mixed charts)

biểu đồ tích hợp thực ra chỉ là một biểu đồ lớn gồm có hai trong bốn loại biểu đồ nhắc đến ở trên. thông thường, biểu đồ thứ hai sẽ đưa ra thông tin đi sâu hơn về một góc nhìn thông tin nào đó ở biểu đồ thứ nhất, vậy nên người học khi nào cũng phải trình diễn được mối quan hệ giữa chúng để tạo ra sự kết hợp giữa hai biểu đồ đã cho. các loại biểu đồ tích hợp hay gặp nhất trong đề thi thường xoay quay biểu đồ cột – biểu đồ tròn và biểu đồ cột – bảng .➤ chi tiết về dạng bài biểu đồ câu kết (mixed charts): tẠi ĐÂy

quy trình (process)

quy trình (process)

khác với các dạng bài writing task 1 đã trình diễn ở trên, khi triển khai một bài viết thuộc dạng này, tất cả chúng ta sẽ phải diễn đạt quy trình tăng trưởng hoặc sinh trưởng của một đối tượng người tiêu xài, quy trình tiến độ triển khai của một hoạt động giải trí sản xuất hoặc chính sách thao tác của một loại máy móc nào đó. thông thường, trên hình vẽ sẽ phân phối cho tất cả chúng ta các đối tượng người dùng cấu thành chủ thể chính của bài viết, và việc cần làm ở đây là “ nối ” các đối tượng người dùng đó theo một trình tự hài hòa và hợp lý để tạo nên một bài viết hoàn hảo .➤ chi tiết về dạng bài quy trình (process): tẠi ĐÂy

bản đồ (map)

bản đồ (map)

giống với dạng bài process, dạng bản đồ ( map ) cũng được thể hiện dưới dạng hình ảnh. người học sẽ được nhu yếu đưa ra diễn đạt về những biến hóa có trong hình vẽ, thường là về một khu vực đơn cử ( một khu dân cư hoặc một ngôi làng … ) hoặc về bố cục tổng quan sắp xếp của một toà nhà nào đó ( một thư viện hoặc một khu shopping … ). những đổi khác này cũng sẽ được biểu lộ qua một khoảng chừng thời hạn nào đó, nhưng thường thì các đề thi sẽ chỉ cho tối đa ba tiến trình, tương tự với tối đa hình ảnh cho người viết .➤ chi tiết về dạng bài bản đồ (map): tẠi ĐÂy

3. Cấu trúc hoàn hảo của một bài Writing Task 1

trên thực tiễn, không có một cấu trúc cố định và thắt chặt nào cho writing task 1, vì một bản báo cáo giải trình hoàn toàn có thể được
trình bày với nhiều kiểu khác nhau tuỳ theo cách tiếp cận. nhưng dù tất cả chúng ta chọn tiến hành theo cách nào đi chăng nữa, một bài viết hoàn hảo sẽ phải gồm có những ý chính sau :

introduction (giới thiệu tầm thường): Đây là phần mà người viết phải cho biết các thông tin thông thường nhất về biểu đồ. Đây là phần không thể thiếu trong bài viết.

các thông tin chung gồm có : Đây là biểu đồ gì ? biểu đồ này biểu lộ sự biến hóa hay tăng trưởng của đối tượng người dùng nào ? có bao nhiêu đối tượng người chi tiêu có trong bài ? những biến hóa hay tăng trưởng được trình diễn trong khoảng chừng thời hạn nào ? Đơn vị đo lường và thống kê số liệu là gì ?

➤ overview (xu hướng thông thường): Đây là phần mà người viết sẽ phải đưa ra xu hướng tăng/giảm/thay đổi nổi bật nhất của các đối tượng trong bảng hay biểu đồ. Đối với dạng process, người viết phải đưa ra một tóm tắt về quy trình đang được đưa ra.

trên thực tiễn, đoạn overview hoàn toàn có thể được chuyển xuống sau cuối khi người viết đã hoàn thành xong miêu tả các số liệu. lúc này, đoạn văn đóng vai trò như một đoạn conclusion ( kết luận ) cho bài viết. nếu chọn cách tiếp cận này, người viết phải chu đáo quan tâm không được đưa cảm hứng cá thể vào đây .

➤ detail (1/2/3): Đây là phần quan trọng nhất của bài viết. những sự thay đổi hoặc phát triển của đối tượng theo thời gian phải được trình bày rõ ràng và chính xác dựa trên số liệu cho sẵn trong bảng biểu/hình vẽ. người viết phải nhớ đưa ra so sánh giữa các đối tượng với nhau và nhóm chúng một cách hợp lý. không có giới hạn về số lượng đoạn văn khi biểu đạt các đối tượng, tuy nhiên người viết cần chia đoạn vừa phải để tránh viết lằng nhằng không cần thiết.

Dưới đây là một minh hoạ về cấu trúc hoàn hảo của một bài Writing Task 1 .

cấu trúc bài writing task 1

➤ xem thêm: tổng hợp từ vựng trong ielts writing task 1

II. Triển khai một bài viết Writing Task 1 như thế nào ?

1. cách viết đoạn introduction ( giới thiệu tầm thường )

Đoạn introduction còn được mọi người gọi là đoạn mở bài thay vì đoạn giới thiệu tầm thường. cho dù tên gọi là gì đi chăng nữa, đây là đoạn văn không hề thiếu của bài viết với mục tiêu cho người đọc biết đối tượng người dùng đang hướng đến là gì. cụ thể hơn, một đoạn introduction hoàn hảo sẽ phải vấn đáp được các câu hỏi sau :

  • Biểu đồ/hình ảnh cho sẵn thuộc loại nào?
  • Đối tượng được biểu đạt trong biểu đồ/hình ảnh cho sẵn là gì?
  • số liệu của các đối tượng nằm trong khoảng thời gian nào? (nếu có)
  • Đơn vị đo lường số liệu là gì? (nếu cần)

kỹ thuật viết đoạn introduction hiệu suất cao nhất là viết lại đề bài ( paraphrasing ). Điều này có nghĩa là người viết chỉ cần biến hóa 1 số ít từ hoặc cụm từ trong đề bài để phát hành một câu văn mới mà vẫn bảo vệ không thiếu nghĩa bắt đầu. Điều này giúp cho người viết đi thẳng vào trọng tâm và không lạc đề xuyên suốt bài viết .

sample:

  • Đề bài: the line graph shows the percentage of internet users in four different nations from 2000 to 2010.
  • câu viết lại: the line graph illustrates the proportion of people who used the internet in four different countries between 2000 and 2010.

trong ví dụ trên, tất cả chúng ta thấy một số ít thành phần trong câu đã được biến hóa để tạo ra một câu mới vẫn bao hàm vừa đủ nghĩa của câu mở màn. trên trong thực tiễn có rất nhiều cách để paraphrase lại câu đã cho, dưới đây là bảng tổng hợp “ công thức ” nhanh gọn để người học dễ chớp lấy .

Thành phần ở câu gốc

Thành phần tương ứng sau khi viết lại

the x graph / map / diagramthe ( given / provided ) ( xgraph / diagram )showillustrate, depict, give information about, compare, …the percentage ofthe proportion ofpeoplecitizens, individuals, users … ( tuỳ bài )from … to …between … and …một số ví dụ khác về đoạn introduction trong writing task 1 :

  • the table compares the average amount of time per day that men and women in the uk spend doing different activities.
  • the table below gives information about uk acid rain ngạimissions, measured in millions of tonnes, from four different sectors between 1990 and 2007.
  • the line graph compares four sectors in terms of the amount of acid rain kinh khủngmissions that they produced over a period of 17 years in the uk.
  • the table below gives information about the proportion of carbohydrates, protein and fat in three different diets.
  • the pie charts compare the proportion of carbohydrates, protein and fat in three different diets, namely an average diet, a healthy diet, and a healthy diet for sports.

2. cách viết đoạn overview ( xu hướng phổ biến )

một đoạn overview hoàn hảo sẽ thường lê dài từ 2 đến 3 câu. trong đoạn này, người viết sẽ phải vấn đáp được những câu hỏi sau :

  • xu hướng
    bình thường nhất của toàn bảng biểu/hình vẽ là gì?
  • Số liệu nào cao nhất? Số liệu nào thấp nhất?
  • có điều gì khác đáng chú ý trong bảng biểu/hình vẽ đã cho không?

khi bắt tay vào viết phần này, người viết nên đưa ra ngay lập tức một câu để miêu tả xu thế chung của biểu đồ / hình vẽ đã cho. câu này thường khởi đầu với cấu trúc sau :

  • overall, the data indicates that …
  • in general, it can be seen that …

tiếp theo, người viết phải tinh lọc được các chi tiết cụ thể điển hình nổi bật nhất của bảng biểu / hình vẽ đã cho để đưa vào đoạn văn diễn đạt xu hướng chung. một số “ công thức ” để triển khai câu văn này được trình diễn dưới bảng sau :it can be seen that a hãixperienced an upward / downward trend over the period of time .it is clear that a decreased / increased significantly over the period of time .the most dramatic change was seen in …it is noticeable that a accounted for the largest proportion / percentage …in particular, the number / the amount of a saw / witnessed a rise / decline …interestingly, a reached a peak in the year …một số ví dụ về đoạn overview hoàn hảo :

  • overall, while most of the countries are hoảng hồnxpected to show increases in oil production, saudi arabia will maintain its position as the major producer.
  • in general, it is clear that people in the uk spend more time sleeping than doing any other daily activity. also, there are significant differences between the time spent by men and women on
    sợmployment/study and housework.
  • in general, it is clear that the total amount of acid rain kinh sợmissions in the uk fell considerably between 1990 and 2007. the most dramatic decrease was seen in the hoảng hốtlectricity, gas and water supply sector.
  • overall, car ownership in britain increased between 1971 and 2007. in particular, the number of households with two cars rose, while the number of households without a car fell.
  • it is clear that the proportion of the population who used the internet increased in hoảng hốtach country over the period shown. overall, a much larger percentage of canadians and americans had access to the internet in comparison with mexicans, and canada kinh hoàngxperienced the fastest growth in internet usage.
  • both immigration and sợ hãimigration rates rose over the period shown, but the figures for immigration were significantly higher. net migration peaked in 2004 and 2007.

trên trong thực tiễn, không nhất thiết đoạn văn phải mở màn với “ in general ” hay “ overall ”, nhưng đây là hai cụm từ hiệu suất cao để báo hiệu cho người đọc biết bài viết
trình bày gì trong đoạn văn này .

3. cách viết đoạn detail ( thân bài chính )

Đây được coi là phần quan trọng nhất của bài viết writing task 1. như đã đề cập ở trên, không hề có một cấu trúc cố định và thắt chặt đơn cử nào cho cho phần này, vậy nên tuỳ vào dạng bài và cách tiếp cận của người viết để quyết định hành động xem có bao nhiêu detail sẽ được trình diễn trong bài. chúng ta sẽ đi theo hướng tăng trưởng đoạn thân bài chính này theo quy trình từ từ vựng cho đến ngữ pháp để dễ chớp lấy .

a. Từ vựng

trong các dạng bài graph, chi tiết cụ thể quan trọng nhất của các số liệu luôn nằm ở việc chúng tăng / giảm / biến hóa thế nào trong khoảng chừng thời hạn được đưa ra. dưới đây là bảng tổng hợp những động từ và danh từ cơ bản nhất dùng cho đoạn văn này .

xu hướng (trend)

Động từ (verb)

Danh từ (Noun)

 Xu hướng tăng

 xu hướng tăng nhanh

increaserisegrowgo upclimbrocketsoarleapjumpincreaserisegrowthupward trendrocketsoarleapjump

 Xu hướng giảm

 Xu hướng giảm mạnh

decreasefall / fall downgo downreducedeclinedropplungeslumpdiveplummetdipdecreasefalldownward trendreductiondeclinedropplungeslumpdiveplummetdip

 xu hướng tăng giảm bất
kém

fluctuateoscillatewavevaryfluctuationvariation

 xu hướng định hình

remain / stay stableremain / stay unchangedstabilizeto be unchangedstabilty

 Đạt mức cao nhất

reach a peakreach / hit the highest point

 Đạt mức thấp nhất

reach / hit the lowest pointfall to a lowreach a bottom➤ từ vựng miêu tả vận tốc đổi khác được trình diễn trong bảng sau .

Tính từ

Trạng từ

Nghĩa

dramaticdramaticallythay đổi nhiều, đáng kể, nhanh và rõ ràngsharpsharplyenormousenormouslysubstantialsubstantiallyconsiderableconsiderablysignificantsignificantlyrapidrapidlytremendoustremendouslyremarkableremarkablynoticeablenoticeablymoderatemoderatelythay đổi chung, không thay đổiconstantconstantly

progressive

progressivelyslightslightlyThay đổi ít, không đáng kểmarginalmarginallyminimalminimallysteadysteadilyslowslowlygradualgradually

sample:

  • the price of oil increased rapidly during the period.
  • the sale witnessed a remarkable turnaround.
  • there was a tremendous decline in the price, followed by a sudden plunge.

giới từ sử dụng trong writing task 1 được trình diễn trong bảng sau .

Giới từ

cách sử dụng

Ví dụ

To

miêu tả sự đổi khác đến mức nàoin 2010, the unemployment rate increased to 5 %

By

miêu tả sự đổi khác trong một khoảng chừng đơn cửin 2018, the rate of school hoảng sợnrolment in viet duc primary school fell by 2 % ( from 15 % to 13 % )

With

Miêu tả Tỷ Lệ, số lươnghe won the kinh hãilection with 53 % of the vote

At

Cung cấp số lượng đơn cửthe unemployment rate hit its highest point, at 10 %➤ một số cách diễn đạt trong các bài tương quan đến xác suất ( % ) được trình diễn trong bảng sau .

Tỉ lệ

cách viết

Tỉ lệ

cách viết

5%

10%

15%

20%

25%

a small fractiona tenth, one in tenless than a fiftha fiftha quarter

30%

33%

50%

65%

75%

nearly a thirda third, one-thirda halfnearly two-thirdsthree quarters

➤ xem thêm: 20 tips dùng trong ielts writing task 1 cực hay

b. Ngữ pháp

trước khi bắt tay vào viết bài writing task 1, người viết phải làm thao tác nghiên cứu và phân tích đề. trong đó điều cần chu đáo quan tâm rõ nhất luôn là thì. câu hỏi đặt ra : bài này dùng thì gì là hài hòa và hợp lý ? câu vấn đáp rất đơn thuần, đó là nếu số liệu được tích lũy ở thời gian trong quá khứ thì dùng thì quá khứ, nếu số liệu được dự kiến thì dùng cấu trúc tương lai, còn nếu bảng biểu / hình vẽ không có mốc thời hạn đơn cử thì ta dùng thì hiện tại .bảng dưới đây tổng hợp 1 số ít cách sử dụng thì hiện tại trong writing task

1. the line graph compares four sectors in terms of the amount of acid rain sợ hãimissions that they produced over a period of 17 years in the uk.

it is clear that the total amount of acid rain kinh hãimissions in the uk fell considerably between 1990 and 2007.

2. the pie charts compare the proportion of carbohydrates, protein and fat in three different diets, namely an average diet, a healthy diet, and a healthy diet for sports.

it is noticeable that sports people require a diet comprising a significantly higher proportion of carbohydrates than an average diet or a healthy diet. the average diet contains the lowest percentage of carbohydrates but the highest proportion of protein.

3. the line graph compares the percentage of people in three countries who used the internet between 1999 and 2009.

it can be seen that the proportion of the population who used the internet increased in kinh sợach country over the period shown.

4. the table gives information about poverty rates among six types of household in australia in the year 1999.

it is noticeable that levels of poverty were higher for single people than for couples, and people with children were more likely to be poor than those without. poverty rates were considerably lower among elderly people.

từ bảng tổng hợp bên trên, chúng ta dễ thấy rằng bất kể số liệu của bảng biểu/hình vẽ được thu thập trong thời gian nào thì sẽ luôn có ít nhất 2 câu trong bài viết sử dụng thì hiện tại đơn. câu đầu tiên chính là câu mở bài giới thiệu biểu đồ, vì trên thực tế bảng biểu/hình vẽ đó luôn luôn đưa ra nội dung như vậy. Điều này tương tự với lý thuyết về thì hiện tại đơn, khi mà tác dụng của nó để biểu thị một hành động hoặc sự việc có tính chất không thay đổi qua thời gian.

cấu trúc câu thứ hai cũng đi theo kim chỉ nan như vậy. có ba cấu trúc điển hình nổi bật nhất mà tất cả chúng ta nhận thấy được trong bạn dạngg tổng hợp trên :it can be seen thatDễ nhận thấy được rằng …it is noticeable thatit is clear thattrừ trường hợp bảng biểu / hình vẽ đưa ra không có khoảng chừng thời hạn đơn cử, thì phần lớn các đề thi đều tập trung chuyên sâu vào các số liệu được tích lũy trong quá khứ. chúng ta xem qua một ví dụ dưới đây để hiểu được cách sử dụng thì quá khứ cũng như cách diễn đạt hài hòa và hợp lý .

1. in 1971, almost half of all british households did not have regular use of a car. around 44% of households had one car, but only about 7% had two cars. it was uncommon for families to own three or more cars, with around 2% of households falling into this category.

the one-car household was the most common type from the late 1970’s onwards, although there was little change in the figures for this category. the biggest change was seen in the proportion of households without a car, which fell steadily over the 36-year period to around 25% in 2007. in contrast, the proportion of two-car families rose steadily, reaching about 26% in 2007, and the proportion of households with more than two cars rose by around 5%.

2. it is clear that the proportion of the population who used the internet increased in kinh khủngach country over the period shown. overall, a much larger percentage of canadians and americans had access to the internet in comparison with mexicans, and canada experienced the fastest growth in internet usage.

in 1999, the proportion of people using the internet in the usa was about 20%. the figures for canada and mexico were lower, at about 10% and 5% respectively. in 2005, internet usage in both the usa and canada rose to around 70% of the population, while the figure for mexico reached just over 25%.

by 2009, the percentage of internet users was highest in canada. almost 100% of canadians used the internet, compared to about 80% of americans and only 40% of mexicans.

iii. bài mẫu theo dạng bài trong writing task 1

1. Dạng Graph ( biểu đồ )

các bảng biểu ( trừ pie charts ) có điểm giống nhau về thể loại thông tin chúng đưa ra, thế cho nên cách hành văn cho các bài viết đều có sự tương tự như lẫn nhau cả về từ vựng lẫn ngữ pháp. dưới đây tất cả chúng ta sẽ xem xét một bài line graph và một bài pie chart để làm rõ điều này .

➤ Bài mẫu 1

the graph below gives information about international migration to the uk, 1999 – 2008 .write a report for a university lecturer describing the information shown below. make comparisons where relevant. you should write at least 150 words .

international migration, uk, 1999-2008

international migration, uk, 1999 – 2008

the chart gives information about uk immigration, hãimigration and net migration between 1999 and 2008.

both immigration and kinh hoảngmigration rates rose over the period shown, but the figures for immigration were significantly higher. net migration peaked in 2004 and 2007.

in 1999, over 450,000 people came to live in the uk, while the number of people who emigrated stood at just under 300,000. the figure for net migration was around 160,000, and it remained at a similar level until 2003. from 1999 to 2004, the immigration rate rose by nearly 150,000 people, but there was a much smaller rise in emigration. net migration peaked at almost 250,000 people in 2004.

after 2004, the rate of immigration remained high, but the number of people kinh hoảngmigrating fluctuated. emigration fell suddenly in 2007, before peaking at about 420,000 people in 2008. as a result, the net migration figure rose to around 240,000 in 2007, but fell back to around 160,000 in 2008.

➤ Chú thích từ vựng và cấu trúcgive information aboutđưa ra xãg tin vềrise over the period showntăng trong suốt thời kỳthe figures forsố liệu của( be ) significantly highercao hơn rất nhiềupeakđạt đỉnh điểmstand atở mứcremain at a similar levelgiữ nguyên ở mức tương tự như( be ) a much smaller risecó một sự tăng trưởng nhẹremain highvẫn còn caofluctuategiao độngfall back togiảm về mức

➤ Bài mẫu 2

you should spend about 20 minutes on this task .the two graphs show the main sources of hoảngnergy in the usa in the 1980 s and the 1990 s .write a report for a university lecturer describing the changes which occurred .write at least 150 words .

bài mẫu writing task 1

the two graphs kinh hồnxpress that oil was the major
sợnergy source in the usa in both 1980 and 1990 and that coal, natural gas and hydroelectric power remained in much the same proportions. on the other hand, there was a dramatic rise in nuclear power, which doubled its percentage over the ten years.

oil supplied accounted for the largest percentage of kinh hoảngnergy, although the percentage decreased from 42% in 1980 to 33% in 1990. coal in 1990 was the second largest source of
sợnergy, increasing its proportion to 27% from 22% in the previous decade. natural gas, the second largest source in 1980 at 26%, decreased its share very slightly to provide 25% of america’s kinh hoàngnergy ten years later. there was no change in the percentage supplied by hydroelectric power which remained at 5% of the total ngạinergy used. nuclear power experienced the greatest change: in 1990 it was 10%, twice that of the 1980s.

Chú thích từ vựng và cấu trúcremained in much the same proportionsđưa ra xãg tin vềdoubled its percentagetăng trong suốt thời kỳaccounted for the largest percentagesố liệu củaincreasing its proportioncao hơn rất nhiềudecreased its shaređạt đỉnh điểmthere was no change inở mứcexperienced the greatest changegiữ nguyên ở mức tương tự như

2. Dạng Map ( map )

➤ Bài mẫu 3

the two map below show an island, before and after the construction of some tourist facilities

bài mẫu dạng map (bản đồ)

summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant .the diagrams illustrate some changes to a small island which has been developed for tourism .

it is clear that the island has changed considerably with the introduction of tourism, and six new features can be seen in the second diagram. the main developments are that the island is accessible and visitors have somewhere to stay.

looking at the maps in more detail, we can see that small huts have been built to accommodate visitors to the island. the other physical structures that have been added are a reception building, in the middle of the island, and a restaurant to the north of the reception. before these developments, the island was completely bare apart from a few trees.

as well as the buildings mentioned above, the new facilities on the island include a pier, where boats can dock. there is also a short road linking the pier with the reception and restaurant, and footpaths connect the huts.

finally, there is a designated swimming area for tourists off a beach on the western tip of the island.

Chú thích từ vựng và cấu trúc

change considerably

đã đổi khác rất nhiều

new features can be seen

có thêm những điểm
thế hệ

the main developments

những sự tăng trưởng mới

looking at the maps in more detail

Nhìn kỹ hơn vào map

the other physical structures

các khu vực khác gồm có

in the middle of

ở giữa

to the north of

ở phía Bắc

connect

liên kết

on the western tip of

ở phía bờ Tây

➤ xem thêm: tổng hợp bài mẫu ielts writing task 1 – band 8.0

3. dạng process ( quá trình )

➤ Bài mẫu 4

the chart below shows the process of waste paper recycling .

bài mẫu dạng process (quy trình)

the flow chart shows how waste paper is recycled. it is clear that there are six distinct stages in this process, from the initial collection of waste paper to the eventual production of usable paper.

at the first stage in the paper recycling process, waste paper is collected hoảngither from paper banks, where members of the public leave their used paper, or directly from businesses. this paper is then sorted by hand and separated according to its grade, with any paper that is not suitable for recycling being removed. next, the graded paper is transported to a paper mill.

stages four and five of the process both involve cleaning. the paper is cleaned and pulped, and foreign objects such as staples are taken out. following this, all remnants of ink and glue are removed from the paper at the de-inking stage. finally, the pulp can be processed in a paper making machine, which makes the
sợnd product: usable paper.

Chú thích từ vựng và cấu trúc

there are x distinct stages in this process

Có tổng số X tiến trình trong quy trình này

eventual

ở đầu cuối

at the first stage

Trong tiến trình tiên phong

stages x and y of the process

các tiến trình x và y của quy trình này

involve

xoay quanh

Following this

tiếp theo

 

➤ xem thêm: trọn bộ đề thi ielts writing 2019 mới nhất (cập nhật liên tục)

hy vọng với những chia sẻ hữu dụng và chuyên sâu ở trên sẽ giúp các bạn có thể tự học viết ielts writing task 1 một cách dễ dàng, đặc biệt là những bạn mới bắt đầu sẽ có định hướng ôn luyện hiệu quả, giúp ẵm trọn số điểm của phần thi này.

chúc các bạn
chiến thắng!

source: https://giaima.vn
category: blog site

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

Must Read

spot_img